- Livr’à Vannes
Le 16 juin 2022, les élèves de CE1 sont partis à la rencontre d’une illustratrice de livres de jeunesse, Marie Leghima. Après leur avoir lu son livre « Ma timidité », qui met en scène une petite fille qui essaye d’apprivoiser sa timidité - représentée sous la forme d’un vilain monstre noir - Marie (...)
- Printemps des Maternelles
Ce mardi 5 juillet c’est déroulé le Printemps des Maternelles au parc de Kermesquel à Vannes avec l’USEP. Que du bonheur ! Toute la maternelle a fait le déplacement de la TPS aux GS. Nous avons pris le bus transpole de la ville de Vannes quelle aventure ! Sur place plusieurs ateliers de proposés : (...)
- Recontre LECTURE avec les CM2 de Mr Poixe
Tout au long de l’année les élèves de Cm2 nous ont proposé soit des jeux mathématiques soit des lectures . pour cette dernière période , Jeudi 9 juin les élèves de CM2 de la Madeleine nous ont accueilli pour nous raconter plein d’histoires par petits groupes dans le jardin de l’école. Grand merci à eux (...)
- Sortie à la pizzeria du quartier de l ’école
Lundi 30 mai direction la pizzeria du quartier. Cette année nous avons travailler sur le thème de l’alimentation ; visite d’une boulangerie et élaboration de pain , visite d’une chocolaterie, visite de la ferme du Vincin ( la poule pond des oeufs, la brebis donne du lait et les abeilles du miel ) . (...)
- sortie au domaine de Kerguennec
Mardi 21 juin nous sommes allés au domaine de Kerguennec rencontrer l’art dans la nature. Nous avions apporté un petit ours réalisé par nous afin qu’il puisse se promener à travers les divers sculptures du domaine. Nous avions fait un travail en amont sur Federenko artiste amateur d’ours. Le matin (...)
- L’accueil d’enfants ukrainiens à l’école Calmette
Un journaliste est venu écrire un article sur l’accueil des enfants ukrainiens à l’école Calmette.
- Fête de l’école
Les élèves de MS-GS ont présenté leur danse lors de la fête de l’école du samedi 25 juin 2022. Les spectateurs avaient l’air ravis.
- Sortie au parc de Branféré
Jeudi 23 juin, les élèves de notre classe se sont rendus au parc de Branféré pour fêter la fin de l’année et finaliser leur travail sur le thème des animaux ! Pendant plusieurs semaines ils ont travaillé sur les noms des animaux, fait des jeux de langage et réalisé des ateliers autour de l’exploration (...)
- La semaine des mathématiques en maternelle
Comme préconisé par l’Education Nationale, nous avons participé à la semaine des mathématiques avec la classe des PS-MS. Pour cela, nous avons réalisé huit ateliers mathématiques tout au long de la semaine du 28 mars au 1er avril 2022, autour du thème des formes et des grandeurs.
Plusieurs jeux ont été proposés :
- des dominos où nous devions associer des formes ou des couleurs entre elles
- des reproductions d’illustrations en 3D avec des cubes aimantés et des formes géométriques planes colorées de différentes tailles et couleurs
- des constructions de villes et maisons…
Des défis ont été également lancés aux élèves :
- réalisation de la barrière la plus longue possible en alternant les couleurs,
- remplissage d’un panneau d’affichage avec des carrés,
- réalisation d’un algorithme (alterner kaplas et galets) en allant le plus loin possible, nous avons atteint la cantine !
Un grand merci à tous les parents ayant accepté de participer à cette semaine des mathématiques avec nous en encadrant des ateliers ! ☺️
- L’éveil à la diversité linguistique en TPS-PS
L’anglais
Tout au long de l’année, les élèves de TPS-PS ont participé à des rituels quotidiens en anglais afin d’apprendre à se dire bonjour, à se présenter et à répondre à l’appel. Ils ont pu bénéficier également de la lecture d’albums lus en anglais et de l’apprentissage de chansons. Une journée a été consacrée à la culture anglaise : les élèves ont pu y confectionner des scones et apprendre des danses anglaises.
L’initiation aux langues étrangères
Quatre journées ont été consacrées à la découverte de langues étrangères : allemand, espagnol, russe et breton. Les élèves ont pu écouter des albums lus et ensuite les travailler en classe, apprendre des comptines, des danses et une recette de cuisine spécifique.
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